Dormir, costuma ser a atividade mas frequente nos bebés.
Mamar
Conversar
Descobrir os pés, as mãos, a língua, os genitais (para tal, é bom andar nu e desfraldado).
Acompanhar o adulto enquanto este conversa com outros adultos e segue a sua rotina diária.
Ser embalado
Se estiver muito calor, sentir a frescura das água (diferente de tomar banho).
Explorar objetos.
Ler
Jogar ao balão
Agarrar, esticar, puxar, atirar a roupa pelo ar.
Explorar a forma, cor, sabor, odor, textura de muitos legumes e frutos diferentes.
Sling/ manduca/ pano, à frente - passear na rua.
Deitar ou sentar no jardim a ver a folhagem das árvores a abanar.
Sentir a brisa. Sentir a relva.
Marionetas
Receber reiki
Olhar para o teto onde, previamente, foram pendurados objetos.
Conhecer outras crianças.
Explorar sons. As campainhas budistas, as taças tibetanas e os metalofones pentatónicos produziam os sons favoritos do nosso filho.
Brincar com bonecos com padrões geométricos e preto e branco - riscas, espirais, quadrados.... costumam ser muito apreciados.
Deitar com o adulto e ver as sombras que este faz na parede, com as mãos.
Ouvir música meditativa - golfinhos, sons da natureza, mantras...
Manduca/ pano, nas costas, a balançar com o movimento do adulto que o carrega e a seguir com o olhar todos os gestos deste.
Sentar no chão, tabuleiro com um fundinho de água, a chapinar com a mão.
Dois paus, caixas, tampas, frascos vários e fazer um concerto de batuques.
Duas tangerinas fechadas num saco plástico, com um nó e abanar, abanar, abanar...
e.....
cantar...
gatinhar ...
rebolar ...
dançar ...
Recolha feita em resposta a uma questão colocada no grupo facebook Famílias em Ensino Doméstico
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